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アンケート結果

合同分科会 2013年度会合
ボーダーレス社会のいきかた [開催済]

ALMA(アタカマ大型ミリ波サブミリ波干渉計)は、チリの標高5000mのアタカマ高原に、東アジア、北米、欧州の国際協力で建設した、人類最大の電波望遠鏡である。ALMAは、口径12mと7mのアンテナを合計66台組み合わせ、最大口径18kmのパラボラアンテナに相当の解像力を実現する。国際協力によるALMA建設の経緯、装置の概要、初期の観測成果などについて報告する。

情報通信技術の発達やインターネットの普及に伴い、大学など高等教育機関の垣根を超えた教育環境が現れつつあります。多くの大学ではeラーニングのような学生に向けた教育にとどまらず、オープンコースウェア(OCW)やオープン教材(OER)と呼ばれるインターネット上で無料公開される教材の提供や、MOOCs(Massive Open Online Courses)と呼ばれるような無料で大学レベルの教育を受けられるオープンなオンライン教育が活発に行われています。このような取り組みは大学に限らず、様々な企業や個人が教育に携わる「オープンエデュケーション」の活動が広がっています。

MOOCsは教育機関の枠に留まらず誰しもが教育学習に主体的に関わる社会を実現するツールになりえます。本講演では高等教育が迎えている変化を踏まえ、MOOCsのようなオンライン教育がこれからの教育や社会にもたらす変化について議論します。

データ中心時代には、データ共有から生まれる共通認識が、社会を動かす基盤になるだろう。データから得られる定量的な現状認識が、人間には避けがたいバイアスを緩和し、よりよい意思決定に結びつくと期待される。しかし最終的な意思決定をするのは人間であり、そこでの情報学の役割は、メディア(媒介)、つまりデータと人間をつなぐ役割にあると考える。そこで、地球環境や防災、文化遺産などの分野で進めてきた研究を「データ中心メディアの創生」というコンセプトでまとめ、その背景にある考え方を紹介したい。

基本的に気象・気候の現象に国境はない。都市部から排出された温室効果気体は地球規模の気候変動を引き起こし、隣国から排出された大気汚染物質は風下側に飛来する。大気中の物質による気候変動のメカニズムは複雑であること、多くの大気中の物質に関して静止衛星による分布の把握がなされていないことから、この分野での数値モデルの役割は非常に大きい。気候強制因子であり大気汚染物質でもある大気浮遊粒子状物質(エアロゾル)を中心として、この分野の数値モデルの現状を紹介する。

10年以上にわたって、学生たちのためのベトナムの旅を企画・実施し、参加学生たちが一皮むけていく現場に寄りそってきた。また東日本大震災後は、「大洗応援隊！」という社会的ネットワークを立ち上げ、学生たちを多く含む活動を促してきた。「ゆとり世代」と呼ばれ、「学力低下」が指摘されてしまう現在の若者たちであるが、「何をしたらいいかわからない。でも何かをしたい」という気持ちを抱いていることが多い。そんな“イマドキ”の若者たちから、むしろ私が学んだことをお話ししたい。

• 司会：福田 正大 (計算科学振興財団)
• 会長挨拶：村上 和彰 (九州大学)
• 富士通代表挨拶
• 乾杯：松澤 照男 (北陸先端科学技術大学院大学)
• 歓談
• 中締め：水野 雅彦 ((株)豊田中央研究所)

我々が直面している社会やビジネスの課題解決には、既存の考え方の見直しと、新たな領域への挑戦が不可欠である。本講演では、データ活用を中心にお客様と一緒に取り組んでいるイノベーション事例を紹介する。

インフラが崩壊した紛争地帯では、通信環境を確保できるかどうかが、戦闘従事者の当事者、メディア関係者、援助関係者らにとって仕事の成否と、命に関わる。限られた地元の携帯電話インフラなどを活用してインターネットを利用したり、外部との連絡を取ったりするサバイバルの実例を紹介する。

大学および研究機関の教育研究環境においては、情報戦略の策定および情報戦略に基づいた情報環境の革新がますます重要になってきている。一方、クラウドに代表される新しい技術や情報環境への予算節減、人員削減などから外部機関へのアウトソーシングなどが重要な検討課題になってきた。タスクフォース「教育研究環境のグランドデザインへの提言」は、これまで２年半に渡って、様々な大学へのヒアリングやオープンフォーラムなどを開催して、これらの課題について議論を深めてきた。本講演ではこれらの活動の報告をするとともに、今後の情報系センターの役割を参加者とともに議論する。