日下部 茂(九州大学)
クラウドコンピューティングの導入に際し、導入における様々な問題を解決した上で全面導入を目指すアプローチが考えられる一方、小さく始めて大きく育てるアプローチも考えられる。
本発表では、教育および研究の双方を指向した大学において、小規模での限定的なパイロット導入から開始し、実際の導入で得られた知見と様々な状況の変化を勘案し、適宜方向性を検討しながら発展させたクラウドコンピューティングの導入事例について紹介する。
プライベートクラウド、アカデミッククラウド、大規模分散並列処理、Project-Base-Learning、オープンソースソフトウェア