ホーム > 資料ダウンロード > ニュースレターCD-ROMホーム > 2009年度教育環境分科会第1回会合

学生同士の教えあいを生み出すCUBE西宮の学びの場
−独創的な授業を提供する甲南大学の取り組み−

講演者

甲南大学マネジメント創造学部
井上 明

アブストラクト

 2009年4月に開学した甲南大学マネジメント創造学部(愛称CUBE)では、「自ら学び、共に学ぶ力」「自ら考え行動する力」を養うことを学部の目標としています。この目標を実現するために、PBLを学部カリキュラムの中心に据え、学生同士、および教員と学生との学びの場をより効果的に実現するための校舎、教室、ICT環境を構築しました。
 今回、CUBEの教育を支援する下記のシステムを活用した学びの形を紹介します。

  • 学部専用SNSでの学びのコミュニティ
  • 学びのツールとしてのPC利用(ネットブック必携)
  • Felicaケータイ、ICカードによる個人認証一元化
  • プロジェクト型学習に適した少人数教室
  • AWK(教室のどこにいてもAV機器制御)
  • Wivia(無線プロジェクターによるグループワーク支援)
  • 学内ポータル
  • グループワークも可能なPC教室

 また、これらの環境を活用した教育実践を通じて得られた、教育的効果、可能性、そして課題について報告します。

キーワード

PBL、ケータイ、ポータル、ICカード、グループワーク

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