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e-Learningは、徐々に変わりつつある。米国3大学で進行しているチューターシステム、仮想授業を見ながら、適宜質問する。(Voiceでの回答、テキストでの回答、資料はvoiceと画像、テキストの表示:University of MemphisのPhD Art Grossesor,)。WebベースでのSantiago UniversityのPhD Allison Rossett、などが最近の動向を示している。
PhD Artは、筆者との議論の中で、以下にディスカッションをするかをどのように加えるかについて、議論を展開した。筆者が大学生のZDPの問題点を指摘したことによって、人によるディスカッションとその役割と内容についての研究を進めることによって、一歩、エージェント・システムに近づいたものと考える。
現在使われているWBTでは、コース・シラバス・アウトライン・教材提示・ディスカッション・等々によって構成されている場合が多い。(http://defcon.sdsu.edu)(www.prenhall.com/demo)でも雰囲気は見られる。
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