システム技術分科会 2011年度第2回会合

理工系大学のIT教育においては、産業界と同様なCAD、CGなどの実習・演習が必要であり、高スペックなPC上で、高負荷なソフトウェアで行っている。さらに、最近の「学生の学習時間の保証」という教育的観点からは、そのような学習環境をいつでもどこでも利用できるサービスへの展開も考慮しなければならない。一方、大学経営的観点からのIT設備の管理・運用コストのダウンも必修の課題である。すなわち大学においても高可用性とコスト削減の両立が求められている。
 本学では、これまで2つのキャンパスのうち一方のキャンパスをサーバとシンクライアントによる構成の演習室とし、各PCのメンテナンス業務などを削減し、管理・運用の軽減を行ってきた。今回、そのような取り組みをさらに発展させるため、学外のデータセンタにサーバを設置し、仮想デスクトップ環境による演習室を構築した。
 本講演では、その演習室構築におけるCAD、CGなどの高付加なソフトウェアの仮想デスクトップ環境での実現と運用状況について紹介する。

グローバル化の進展による競争の激化、長期化する景気低迷の影響などから、日本企業のIT部門にはこれまで以上に厳しいコストカットと、ITを活用した新たなビジネスモデルのスピーディな展開の両方が求められている。
  東京海上日動システムズは東京海上グループのIT戦略策定をリードし、それを実践する会社である。情報システムの計画、設計、構築、保守、運用といったライフサイクル全体を担う現場としても、これまでの考え方の延長では、経営からの厳しい要求には応えらない。ITコスト構造そのものの変革やスピーディなビジネス展開を実現するためには、クラウド技術やクラウドサービスを避けては通れない現状にある。
  本講演では、当社を例に、クラウド利用を中心としたIT現場のイノベーションを現場目線でお伝えする。

クラウドコンピューティングの導入に際し、導入における様々な問題を解決した上で全面導入を目指すアプローチが考えられる一方、小さく始めて大きく育てるアプローチも考えられる。
  本発表では、教育および研究の双方を指向した大学において、小規模での限定的なパイロット導入から開始し、実際の導入で得られた知見と様々な状況の変化を勘案し、適宜方向性を検討しながら発展させたクラウドコンピューティングの導入事例について紹介する。

北海道大学情報基盤センターにおいて11月よりサービスを開始した「北海道大学アカデミッククラウド」は、スパコン並みの演算性能 (43TFlops) を有する国内最大規模の学術クラウドシステムである。本システムでは最新のクラウドスタックを採用することで、ポータルからバーチャルマシンの申請や管理が一元的に行える、統合的なクラウドサービスを実現している。
  本講演では、当該クラウドシステムの紹介をするとともに、大規模学術クラウドシステムの構築と運用を通して、得られた知見について報告する。